国培manbetx官网登录范文
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科学技术的飞速发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对manbetx官网入口的要求也不断提高,只有高素质的manbetx官网入口,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,manbetx官网入口要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于现代manbetx官网入口而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
通过学习我的最大收获是:
1.通过培训,结合了manbetx官网入口应掌握的大部分内容
是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开 展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术 今后将成为manbetx官网入口教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探 究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。
特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。
3、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。
比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面 的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
4、学习收获巨大。
在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研 讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇 丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作 意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中, 必将有力地促进教学效果的提高。
5、课堂属于开放式,气氛轻松。
各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短3天的培训,但受益匪浅。在这里 我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课 程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规 划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
此次培训使我受益非浅,真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一一能言尽。在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对学校负责,对社会 负责的优秀manbetx官网入口。利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。最后,我想说,在紧张而繁 忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的 新兴人才。这将是我以后的最终目标。
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前苏联教育家马卡连柯说过:"学生可以原谅manbetx官网入口的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。"要给学生一滴水,manbetx官网入口就必须具备一桶水,甚至是源源不断的"活"水,所以国培对于老师来说是一次很好的学习机会。
长达2个多月的置岗培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获,感想颇多。通过学习加强了对新课程的认识,益处多多,势在必行。学到了知识,但还有些笼统,仍需继续学习、理解、消化并用于实践。而最主要的收获是对学校体育和体育manbetx官网入口的形象和角色产生前所未有的认识。
以往体育manbetx官网入口在学校里的形象是什么?可有可无,什么人都能代替的"放羊人";头脑简单,四肢发达;轻松、愉快,无教学压力;小三门,底层人物,福利、职称、优秀往后排;时常还要参加些校内的体力劳动等等,manbetx官网登录。从这次新课程培训的交流上不难看出,多数体育manbetx官网入口的内心充满了自卑和不满,长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是以往社会对学校体育的关注度不够,重视程度不够。虽然教育理论已经明确指出学校体育的重要性,并且给出了可行的改革方案,但地方的执行力度是远远不够的。
通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光,学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮,全体同仁共同努力,甘于付出,把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育manbetx官网入口形象的时机。让体育manbetx官网入口成为具有不可代替的,具有高超专业素养的、备受关注的人群。让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。
要想改变学校体育和体育manbetx官网入口的形象,我认为体育manbetx官网入口首要做到的是自身在课堂上角色的转变:
1、从讲台上走到学生中间。manbetx官网入口不再以自我为中心,上面讲,下面听,上面做,下面学。而要走到学生中间做活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。
2、manbetx官网入口从命令学生做练习的"司令"变成鼓励和引导学生一起参与快乐运动的"政治委员".manbetx官网入口不能在想让学生做什么,就让学生做什么了。而是要科学合理的制定多层次的教学目标,以目标引领教学内容,引导学生快乐的参与运动。
3、manbetx官网入口从给学生测验、打分的"考官"变成给学生总结学习和锻炼成果、分析不足的"教练员".manbetx官网入口不再单一的给学生做定量性质的评价。而是要定性和定量相结合的评价学生的体育成绩和锻炼效果,为学生体育与健康课的不断进步起到推动和鼓励的作用。
4、manbetx官网入口从抱着"教学大纲"给学生灌输动作要领的"书匠"变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。manbetx官网入口不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。
同时我们的学生也要做到角色转变:
1、学生从滥竽充数的"随波逐流者"变为有独立空间的"运动者".学生不再只是跟着全班同学一起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考,独立的练习、独立的进步。
2、学生从被动的"接受者"变为主动的"选择者".学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。
3、学生从"样样通,样样松"转变为能够展示自我特长的"个性者".学生通过选项学习可以集中的练习某项技术,该项技术水平必然得到快速的提高,有机会展示自我个性和特点。
另外,经过这段时间的学习,我相信自己有了很大的收获。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅:
一、更新了教育观念,掌握了较多的技能
现代的manbetx官网入口应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中,manbetx官网入口一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次培训,我觉得自己的教育思想有了根本的转变。我深深的感觉到,作为manbetx官网入口只有"爱"是远远不够的,只会"传道授业解惑"也不是好的manbetx官网入口,只有与时俱进,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好manbetx官网入口。
二、拓展了视野
这次培训,对于我来说是一次很好的充电机会。我们不仅学到了丰富的知识,进一步提高了我们的业务素质。还学习了一些舞蹈,武术等技能,并能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我们坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每一天 都能面对不同风格的manbetx官网入口,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线manbetx官网入口的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。
作为manbetx官网入口,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍manbetx官网入口对新知识的接受,也能一时地掩盖manbetx官网入口新知识的不足,久而久之,势必造成manbetx官网入口知识的缺乏。缺乏知识的manbetx官网入口,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍manbetx官网入口教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个manbetx官网入口来说,是很有必要的,是很有价值的。
三、思想认识得到了提高
这十几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把manbetx官网入口当成了一种职业,一种谋生的职业。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。
四、加强专业文化学习,做一专多能的manbetx官网入口
想给学生一滴水,manbetx官网入口就必须具备一桶水。通过学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短二天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。
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时间已匆匆的流逝,实习的日子已过了大半,我真正的体会到:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我真的希望时间能够停下来,太快了,还没来得及回想昨天,现在一切总是悄悄的流过。
上个星期,我安排了期中测验,班上总共20人参加,12人及格,最高分87分,8个人不及格,最低分34分,这样的结果相比前几次好一点。我是该高兴一点,因为每一次都会有四、五个学生在进步。我知道自己在教学中也存在很多的不足,这样的分数老师也有很大的责任。在批改他们的作文时,我感到了欣慰:作文。
看图,展开想象写一段话。
天黑了,小鸟归巢,鸟妈妈会对小鸟们说些什么?
班上的学生是这样写的:
1、 一天傍晚,小鸟去找虫子来给妈妈吃天黑了才回来。于是。鸟妈妈就对小鸟说:“孩子,你去哪儿了,妈妈担心死了。”小鸟说:“我去找虫子来给您吃啊!”鸟妈妈说:“什么?你居然为了我而去受苦,孩子,我爱你们!”
我懂得了什么叫做母爱了。(这是三年级艾玲写)
2、一天傍晚,鸟妈妈在巢里走来走去,担心小鸟们被谁打了。这时,鸟妈妈听见有鸟叫声,好像叫着“妈妈。”鸟妈妈一看是小鸟回来了,鸟妈妈说:“小宝贝,你们去哪了?”小鸟们说:“我们去捉虫子了。”“你们去哪捉的?”鸟妈妈问。“我们去大森林捉的,那儿的虫子可多了!”小鸟们说。“以后不能去那儿捉虫子了,因为那住着可怕的老鹰,它会把你们捉去吃了,所以没有谁敢去那儿捉虫子,你们看见了它吗?”“没有。”下次不去了,对不起,妈妈我们让您担心了。”小鸟们说。鸟妈妈说:“不用了。”
鸟妈妈和小鸟们带者甜蜜的微笑进入梦乡。(三年级吴兴纳写)
3、天黑了,小鸟归巢,鸟妈妈会对小鸟说“宝贝们,天黑了快睡觉吧,你看月亮都出来了,大地的小草、大树和花儿都睡了,动物们全睡了。”外面一片安静,鸟妈妈又对小鸟说:“快睡吧,不然明天早晨眼睛会出黑眼圈的,还会睡眠不足,还是快睡吧。”小鸟就听妈妈的话就睡了。(三年级刘厚能写)
……
从他们写的作文,我看出他们有了很大的进步,刚开始接触写作文时,都会束手无策,现在他们都会从课文中积累好词好句并能运用到写作。
11月已进入了冬天,应该是个寒冷的季节。然而,我却没有感到冬天寒冷的气息。我明白这是与实习有关。
xx小学的实习,让我有了自信与快乐。我喜欢这样的生活,manbetx官网入口的生活规律,与小孩子沟通交流,感到他们纯真。虽说是简单的生活,但想要生活得有滋有味,就必须付出努力、汗水。
12月的记录一
“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”
回想朱自清先生的《匆匆》,我现在有了深刻的体会。
时光总是匆匆的流逝,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”
你知道的,我知道的:人应该在有限的时间里创造无限的潜能,勇敢的飞向心里的梦想。
在xx小学,我与老师们一起工作,一起住校,一起生活。在办公室里,每一天都有新鲜的话题,我们一起讨论学生的学习情况(优等生、中等生、后进生)有的学生成绩优良,但是在性格、生活方面存在问题;有的学生成绩总是提不上来,喜欢做小动作,迟到,不按时交作业;有的学生爱打架,欺负同学,“惹是生非”, …… 而作为老师的我们该怎样解决这些问题,采取哪些合适的方法来帮助他们。在处理这些问题当中,我看到了老师们都是有针对性的进行教育学生。
在处理学生问题中,我觉得xx小学的一位老师处理最好。一发现学生存在不良的行为,总能找到合适的方法来解决问题,并且能让学生知错能改,心服口服。她是六年级的班主任、xx小学的主任,小学语文高级manbetx官网入口。我真的很佩服这位老师,果然是名不虚传!在工作上严肃认真,在备课中求真务实,在上课时采取多媒体教学,能开阔学生的视野。在闲暇的时候,蒙老师也给我了指导,作为“预备manbetx官网入口”的我该在哪下工夫,该具备什么样的知识,我在上课哪方面不够好,她也一一的指导。我深深体会到:作为一位老师,要有渊博的知识,才能算得上真正意义上老师。
12月已经进入期末考试了,xx小学已在紧张的进行教学:上课、测验、复习。虽然现在已经在提倡素质教育,分数已不是唯一衡量学生的标准,但还是要通过分数来检验学生掌握知识的能力。自然而然,考试的分数是学校、manbetx官网入口、学生关心的结果。相信,在这个时候,每一个学校都在安排复习备考。
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通过2个多月国培计划信息技术能力的培训,本人完成了第一至六章的学习任务,现在我就把我自己在学习期间的manbetx官网登录总结如下:
通过第一章信息技术与教育发展的学习,使我认识到,现代信息技术发展的速度之快,成就之显著,对教育领域贡献之大。随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展,信息技术在教育教学中的全面应用成为现实,也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会, 同时给教育教学领域改革的突破带来了前所未有的机遇。信息技术教育,是运用现代教育理论和现代科技成果,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论与实践。因此,在以后的学习中,我将时刻关注信息技术的发展状况,紧握时代脉搏,利用信息技术改进教学方法,以帮助学生提高学习能力、
第二章是信息技术的检索与下载。以前我要查阅资料的时候就知道百度,google等途径,文献检索给我开辟了一个新的空间, 新的领域,让我很容易得到精确有用的材料。现在我要查阅大量专业的相关资料知道了分类查找,条件查找,精确查找等多种方法。在资源下载方面,在这一章学习之前,我总认为下载资源特别简单,学完之后,我掌握了许多下载的方法,例如:批量下载的方法,掌握之后,可以大量节约下载时间,提高下载效率。
第三章多媒体素材的加工处理——视频制作,第四章多媒体素材的加工处理——图像处理,这两章内容为我媒体制作技术,是我相对较熟练的知识,但通过学习弥补了我以前学习中的不足,也掌握了很多有用的技巧。以今后教学中,用到视、音频,图像的处理加工,我会更加得心应手,为学样信息技术教育服好务,当好头。
第五章网络交互工具和环境的学习,使我通过《网络交互工具与环境》的学习,我了解网络交互工具的概念及其分类,能够安装相关的交互工具软件或借助社会性平台申请建立自己的交互环境,并能熟练应用Blog、BBS、E—mail等常见的网络交互工具。Blog、BBS、Wiki等工具在反思学习、行动研究、教学管理等方面的应用,让我感触很深。最终提高了我科学合理地选择并创造性地利用各种交互工具支持自己的教与学活动的能力。
第六章是多媒体教学资源的整合,以前,我在制作多媒体演示文稿都使用传统的方法,制作出的多媒体演示文稿形式单一,结构无明显个性特征,及结构不够严谨等多种问题。通过这一章的系统学习我学会了,制作幻灯片母版,导航样的方法,会利用第三方模板制作演示文稿, 掌握了Powerpoint演示文稿的结构形式,用概念图组织教学资源的方法 ,思维导图组织教学资源的方法 ,学会用思维导图组织小组讨论的方法,这在以后的教学中,提高课件的制作水平,提高教学资源整合的能力有很大的帮助。
通过一到六章的培训,让我受益匪浅。为信息技术manbetx官网入口搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的`教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。展望未来的工作、学习之路,将是永无止境。信息技术给我们的教学工作注入了强大的动力,每一位manbetx官网入口,学好信息技术这门课程,服务于教学工作具有非常重要的现实意义。因些,学习、利用信息技术也是我们义不容辞的责任。
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俗语曰:听君一席话,胜读十年书。今年暑假的这次的国培计划,让我增加了许多的教学经验,感觉自己从一名新老师变成了一名经验丰富的老manbetx官网入口。虽然没那么夸张,但是这次的培训确实让我有了很大提高。
作为国家的培训计划,特别是通过网络培训的方式,我个人认为非常有必要。网络培训的方便快捷可以使我们可以和别人进行资源共享,学到我们以前没有学到过的知识。
就小学语文来说,我认为我这次经验增加不少,尤其是manbetx官网入口控制课堂,调动学生回答问题的积极性,利用各种各样的方式来启发学生。专家的个性化讲解,还伴随着许多课堂实录对理论的实施,对我今后的教学有很大帮助。仍然记得杭州一所小学的manbetx官网入口,在讲解生字时,用了很多种方法,学生的积极性有了很大提高,一节课下来,感觉时间很短,所有的学生基本掌握了本课生字。这次的学习虽然只有仅仅八天,但是这八天却让我思考了很多,从学生到老师的蜕变,这次的培训是一个飞跃。我深深的感受到:manbetx官网入口要当好学生的领跑者与教练员,确实很不容易,除了了解学生的心理,还要注重不同孩子的个性,兼顾着所有学生的共同发展。如果manbetx官网入口能够把学生的兴趣与潜能激发出来,他就会是一名成功的manbetx官网入口。
在今后的教学生涯中,我会努力提高我的知识水平和业务水平。深深体会manbetx官网入口这一职业的神圣与智慧。自己即使的去补充新知识,让新颖而有效的教育理念和教育方式和学生的实际相结合,应用到现实的教学中去。让自己在以后的教学中有更大的超越。
国培manbetx官网登录范文6
在国家对教育的支持下,在省教院的领导和教授的精心组织与策划下,我有幸参加了国培计划农村骨干manbetx官网入口培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的中学语文manbetx官网入口这样一个难得的学习机会,为期十天的“国培计划”农村骨干manbetx官网入口语文班的培训学习已经圆满结束,回顾十天的学习生活,给我留下了深刻的印象,令我感悟颇多,收获很大,可以说是此次培训学习使我不枉此行,受益匪浅。
首先要感谢班主任郝老师和培训部的领导对学员们的在食宿上的热情周到的按排及对学员们学习上,生活上遇到的困难给予的无私的支持与帮助,他们每天从早到晚的开始至终的陪伴这些学员渡过了这十天的培训学习生活,真的是很辛苦,在这里我要真诚的对两位老师说一声“谢谢”谢谢两位老师半个月来的辛勤工作,谢谢两位老师对我们培训班的学员的关心与关照。
在此,更要非常感谢临汾师大文学院的领导和教授们对本次活动的精心组织与策划。感谢他们为我们编排的丰富多彩的学习内容,感谢各位专家,教授,名师们为我们精心准备的丰富生动的专题报告与讲座的内容,通过这次培训使我真正的开阔眼界,陶冶了情操,更心了理念,极大地丰富我的教育教学理论,亲眼目睹了专家、教授、名师们的风采,感受到了他们的博学与全新的教育教学理念,看到了名师们的课堂教学的风采,所见所闻无不促动我深深的反思自己与名师们的距离,理念的陈旧,方法的落后,知识上的差距等等,所以在今后的教学工作中我要加倍努力,力求教育教学水平能力的提升,努力提高自己的专业素质。下面谈谈参加本次培训的收获与感悟。
“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。
虽然只有短短的十天,但这十天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。临汾师大文学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。期间专题讲座,案例教学,专题报告,参与式培训,互动交流等等认识。
无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级manbetx官网入口幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级manbetx官网入口上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。
印象特别深的是提到manbetx官网入口教学中需要转变观念的问题,以前感觉这些理念很空洞,但在杨益民老师的报告中,觉得是那样的触手可及。他说要因材施教就是要了解每一个孩子,每一个人都是不同的,不是所有的孩子都能成为文学家,而是文学家小的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成文学家,社会需要各种各样的人才。他提出语文教育重点是教育,以知识为载体,促进人的发展。
在讲座中提到有效教学,使我对有效教学有了全新的认识和理解。他说,有效的语文教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为manbetx官网入口、学生及语文课堂教学都必须进行角色转换,manbetx官网入口是教学活动的组织者,引导者与合作者,学生在教学活动中真正成为语文学习的主人,语文课堂必须成为语文学习和交流的重要场所,教学有效与否,要通过学习来体现,有效的教学应该关注学生的发展,manbetx官网入口必须树立学生的主体地位,具有一切为了学生发展的思想。
在专题报告中提到了评价方式的智慧。在教学中评价学生应运用激励性、引导性、灵活性、角度多元化等评价方式,运用赏识、表扬的语言,对学生进行积极的暗示,看到学生的闪光点并一一加以肯定,学生可能会因为manbetx官网入口的一句表扬而使阴霾的心情云收雨霁,使平淡无奇的日子绚烂缤纷,甚至可以发迹他的一生,所以我们不要吝啬表扬赞美之词。10多位教授、专家、特级manbetx官网入口从微观的角度给我们展示了涉及教育教学多方面领域的精湛讲座,让我们从全新的视角了解了当今语文教学中最前沿的理论和研究,也让我今后的教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引。
其实,培训是一个反思进步的过程。十天的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们manbetx官网入口的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。
反思我的课堂,忽视了学生的心理特点和已有的语文经验,并以自己多年习惯了的教学方式将语文“成人化”地呈现在孩子们面前。
如何使我们的语文课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的manbetx官网入口和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节语文课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“文化大餐”!
此外,我还认识到:一节好的语文课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好语文课,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验??是一节成功课堂的必要基础。二是:关注语文:抓住语文的本质进行教学,注重语文阅读方法的渗透,让学生在阅读、积累、写作的过程中有机会经历语文化的学习过程,使学生真正体验到语文,乐学、爱学语文。此外,我认识到:一节好的语文课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注语文素养,体现语文课的灵魂,使语文课上出“语文味”!而manbetx官网入口的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。
我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干manbetx官网入口,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说初中教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。
在以后的教学中,我要做的是:
第一、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二、不断学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水。
第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。
百年大计,教育为本。教育大计,manbetx官网入口为本。我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代。
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今年暑期我参加了中小学manbetx官网入口教育技术能力中级远程培训的学习。在短短俩个月的学习当中,我更加深刻的认识到网络学习的重要性。下面谈谈我的manbetx官网登录。
这次学习中,我学会了运用这个中级培训平台的操作流程,与同事们共同探讨,一起进步。同时我也进一步明确了教学目标及学习者特征等的分析对教学设计的重要性,以及如何进行教案设计,如何使用文字处理软件WORD进行教案编辑,也进一步学习了如何美化自己的文档。我学会freemind这个可视化工具,做了思维导图,基本掌握了使用方法。之后,我知道了多媒体素材的类型和格式,学会了如何在网络中进行资源的检索和选取,学会了对教学资源进行处理,并且学到了如何使用FrontPage制作网页类课件,认识到网页类课件在教学中的互动作用。
通过模块的学习,我觉得收获了很多。在理论知识方面,我对教育方面的很多理论都有了更加深入的理解,特别是对教学模式的选择、教学策略的运用、教学方案的设计、教学课件的制作等等都有了更深一层的认识和理解,上课时有了更多的选择。在教学技术方面,以前使用计算机只限于纯文字的编辑,通过四个模块的学习,我学会了使用新软件freemind这个概念图工具,将自己对教学内容的思考,教学设计的步骤通过这个软件体现出来,也学会了用软件frontpage制作简单网页课件。
此次培训,使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法,提升自己的业务能力。
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今年9月末到10月初,我非常幸运地参加了“国培计划(2019)”柳河县新manbetx官网入口师德修养及班级管理规范化培训。在培训学习期间,50名来自柳河的各个学校的青年manbetx官网入口聆听了很多专家和名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。
“国培计划”不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在“国培”期间的学习心得和学习体会。
在这一周的培训学习中,首先是吉林省教育学院特级manbetx官网入口李元昌老师的专题讲座“在教学实践中实现成为优秀manbetx官网入口的人生理想”。李元昌老师已经70高龄了,教龄53年,他的教育生涯中载满了光辉和荣誉,却甘愿做一名普普通通的农村manbetx官网入口,他给我们讲述了他教学生涯光辉的历程,他的人生观给我们留下了一笔宝贵的经验财富,尤其是对我们青年manbetx官网入口怎样去教书育人具有深刻的指导。他的“虚实积分法”给我留下了强烈的冲击。同时李元昌老师告诉我们新manbetx官网入口国学与manbetx官网入口的人文素养的重要性,告诉我们加强国学,要下笨功夫打好自我发展的基础,要阅读,给自己充电。多读书,读好书,提高自身道德修养。蛟河市manbetx官网入口进修学校的刘宏斌老师告诉我们青年manbetx官网入口如何做职业生涯发展规划。爱心与教育研究协会的李素怀老师用自身经历告诉我们要合理管理班级,做一个会借力的班主任。于海生校长为我们做了“基于自主与合作能力培养的课堂教学流程设计”和“新型班集体建设基本范式”的精彩讲座。和蔼可亲的蓝芳老师教会我们如何做“有道德情操,有理想信念,有扎实学识,有仁爱之心”的最美manbetx官网入口。我们还去基层学校罗通山参加了新型常规班会、班级干部述职报告会及读书交流会的观摩与研讨。最后我们撰写了新manbetx官网入口个人三年职业生涯规划。“国培”学习也使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素质教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。
“国培”学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民manbetx官网入口不仅要具备精神的专业知识,还要具有广博得文化基础知识,更要具有良好的manbetx官网入口职业道德修养。因此,树立新的师生观念是非常必要的。新课程已经走进课堂,作为新青年manbetx官网入口,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”manbetx官网入口,以创新教育来促进社会的发展。
以学生为主体以manbetx官网入口为主导的教学理念正深入人心。manbetx官网入口要勤于学习,自我完善,经常充电,提升自己的文化专业知识和道德修养水平。才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。一个知识面不广的manbetx官网入口,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。
“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的知识才能教书育人,更好的去教育人。总之,在今后的教学工作中,我会继续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。
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在这次“送教下乡”活动中,我有幸聆听了安阳市教研员陈老师精彩的教学,收获很多。陈老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,下面我谈谈自己的体会:
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。我听着陈manbetx官网入口的课,她的语言竟如此有魅力,它能深入学生的心灵深处。陈老师和蔼可亲的语言,为学生理解人物形象奠定了基础。陈老师课堂语言简洁准确,她用自己挥洒自如的语言引领着学生。
陈manbetx官网入口对写作课的处理和把握有其独到之处。她的课严谨到“环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏”。谈话导入,教学设计是那么合理流畅。“把问题抛给学生,让学生自己思索、经历,从而解答疑惑,让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。陈老师看似平常的提问,却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。陈老师的课亲切、自然,彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。
传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学昏昏欲睡,而在陈老师的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,真正体现了寓教于乐的教学理念。
总之,这次听课学习,我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养,虽不能成为名师名家,但也会靓丽自己的教学生涯。
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今天培训的心得发给你哈:王老师的专题讲座使我受益匪浅,教学就是自我不断反思不断发展不断成长的过程。课堂教学是一门艺术,课堂教学是一场盛大的演出,剧本是教材,manbetx官网入口是演员,学生是观众,manbetx官网入口需要对剧本融会贯通,需要不断的修饰自身的每一个动作,每一个表情,每一个吐字,才能收获观众的认可。这次培训就是引导我们如何去做好一个好的演员,如何让课堂教学成为一种艺术。再次感谢王老师的精彩讲座。
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20xx年8月5日,“国培计划”远程培训项目正式启动随着启动仪式的开始,我也随之开始了为期八天的小学语文“国培计划”农远教育培训。我深深感到,八天的学习让我在思想上有了质的飞跃,收获多多,感慨多多。
本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村manbetx官网入口有幸聆听了专家对我们的理论指导。专题一听取了韦钰、李吉林、王珠珠三位专家讲座。其中李吉林教授的“情境教育特质及其独特优势”让我懂得了要以“情”为纽带,让情感走进课堂,给儿童宽阔的思维空间,manbetx官网入口要为学生创设良好的学习环境。之后柳琏教授为我们教授了《“多认少写”背景下的教学》。使我认识到了“多认少写”的好处,传统的“四会”方法使学生知识量有限,给学生的发展造成了一定的困难。“多认少写”对于学生开阔视野,开发智力都有不可估量的作用。王崧舟老师的《阅读教学要用好教材》让我懂得了在教学中要把握文本的价值取向,发掘文本的语言因素,立足文本进行适度拓展。王燕骅老师的《阅读教学要促进学生发展》使我明白了阅读教学要以学生为本。manbetx官网入口要引导学生提出问题,产生主动阅读的愿望。要培养学生提问的意识,引领学生学会提问。要珍惜学生提出的“真问题”,引导学生比较、筛选,提高问题的质量,并启发学生自己解决问题。在今后教学中,我让尽可能多的孩子动起来,进入阅读情境,从中学习知识、技能和方法,并且感受到阅读的快乐。张化万老师的《让学生快乐有效的习作》为我们的作文教学指明了方向,我想听了张老师的作文课,我今后的作文课也不会再是枯燥无味的了,而是会让孩子们在快乐中习作。本次培训我最关注的是沈大安老师的《农村小学怎样开展语文综合性学习》,因为作为一名农村manbetx官网入口,怎样开展语文综合性学习一直是困扰我的问题。农村学生知识面窄,教学资源匮乏,有的时候干脆把综合性学习当做阅读课或习作课来教。听了沈老师的课我才知道怎样挖掘本土资源和用好教材资源来开展综合实践活动。
在我们培训的每一天都可以聆听到教育专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。几天的培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。
同时,使我的专业理论基础得到加强,从特级manbetx官网入口的教学视频中深受启发。
没有理论支撑的研修是没有根基的。脱离了理论学习,我们的教学研究活动是肤浅的,是飘浮的。专家们从小学语文课堂教学的几个重要环节结合新课程标准进行专题讲解,使我们农村一线manbetx官网入口进一步树立小学语文教学的整体观念、全局意识得到加强。即将改变我们以前孤立地进行教学的现象和模式。今后必须加强识字教学、阅读教学、作文教学、口语交际教学和综合性学习的教学与研究。这五个版块的知识是紧密联系的,相互依存,相互促进的。我们通过学习,掌握了很具体的操作方法,比如训字教学的方法有很多,归类识字、游戏识字、编故事、编字谜、编顺口溜,字理分析等;口语交际教学要创设真实的交际情境,让学生认识到口语交际的重要作用,不是为了交际而交际,而是生活中处处需要口语交际,这是一种生活、工作能力发展的需要;阅读教学,要注重语感的培养、注重语言艺术的感染、要注重读写结合、课内与课外结合、语言文字训练与思维训练结合、文道统一,作业布置与批改的要求和标准,提问的艺术等;写作教学要注重兴趣培养,难易适度,循序渐进,让学生快乐有效地作文,克服痛苦无效或低效作文,要让学生认识到作文是生活的需要,不是为完成任务而作文,要给学生充分展示自己习作的机会与平台等;综合性学习方面,要制订计划,要注重活动过程的指导,进行活动成果的展示与分享,还要认真进行活动总结,要处理好实践活动与学生人身安全的的关系,manbetx官网入口要高度重视综合性学习,要努力学习,提高自身的教学能力,积极主动参与学生的综合性学习实践等。
理论上得到加强和提高,具体的教学方法受到启发,这是本次培训最大的成效。虽然是看电视资源,实际上我们能够与专家进行面对面学习,节约时间成本,节约经济成本,十分方便快捷,真正达到教育均衡、实现教育公平,资源共享!虽然培训结束了,但是,作为manbetx官网入口的提高学习永远不会结束!相反,这是继续教育一个新的起点,今后希望能够多参加类似的培训。我将要针对本次培训认真做好反思,认真整理学习笔记,特别是在下学期开学时,有针对性地开展以上五个版块的教学实践与研究活动,把我们在假期中学习到的知识应用到教学实践中去,边实践边总结边反思,不断巩固所学知识,真正做到学用结合,联系实际,学以致用。
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紧张而激烈的一周又将过去了,回顾这一个周的学习,有苦,也有乐。苦,是学习的苦,白天要上课,批改作业,还要管理班级事务和学校的一些事务,总抽不开身。因为一些参加学习的manbetx官网入口家里没有电脑(除语文外,还有英语、生物、物理等学科的培训),白天所有办公室的电脑都被老师们占满了。于是只有晚上学习,看一些贴子,再发几个贴,几个小时一晃就过去了,为了明天的教学工作,还是不敢学得太晚。说句实在话,这种学习真是“苦不堪言”。但是,一打开电脑,看到了老师们精辟的观点,看到了自己平时学习和教学中的困惑在这里得到了解决,听到了同行的声音,自己的心情一直舒坦。再看到老师们白天为学习而争电脑,看到他们针对贴子中的问题不断争论,看上去争得面红耳赤,但其场面却是其乐融融。大家很少像这次这样,把很多问题都摆在桌面上来谈,大家也很少像现在这样,对每一个问题都说出了自己掏心窝子的话。这种学习,这种讨论真是不亦乐乎。
模块二学习的内容是关于《全日制义务教育阶段语文课程标准》(以下简称《新课标》)的解读。《新课标》是国家课程改革的产物,是语文教学的方向。但是,课程在盘县已经有七八年历史了(我记得是从XX年开始的),直到今天,我们还在对课程改革没有特别深入的认识,正向温儒敏老师讲的那样,新课改实行了这么多年,但下面执行的情况却千差万别,各搞各的,自立门户。因此温老师用了“举步维艰”这个词语来形容我们在课改中的艰难。
听了两位老师的视频讲座,我们确实学到了不少。这里我们从巢宗祺老师的讲座里,我们感到了我们语文教学的目的和方式。目的,我们是培养人,培养一个正常的人,我们第一次听到这样看似简单却有深刻意义的话语。也许,我们一直认为我们是一个正常的人,或者说我们一直以为我们周围的人都很正常,我们没有发现我们中的不正常。其实,要真正培养一个正常的人谈何容易。试想,今天,为什么会有很多不正常的现象发生,这就是因为我们人的不正常。
巢老师再一次让我们回归到了语文教学的最终落脚点,我们是培养人的工作,我们培养的人首先必须是一个正常的人。
另外,两个老师都提到了读书的问题。这是学习方式的问题,我们的语文教学,现在搞得热热闹闹,多媒体,又是电影,又是动画,还有很多五缤纷的图片。我们的语文教学更多的是花架子,而缺乏实在的东西。关于读,首先是我们没有给足学生读书的时间,其实我们没有要求学生读够他们该读的书。听了他们的讲座,我们还有什么理由在课堂上用大量的分析来占用学生的阅读时间呢?从两位老师的讲座中我们看到了读书不仅是我们语文教学的内容,也是我们学习语文的很好的方式。
还有,从他们的讲座中,我们找到了语文教学中的几个关键词:平衡、提前量、作文与文才、如何批改作文、个性化作文、补台、个性化阅读、读杂书等。
谈到平衡,这也是第一次提出,素质教育与考试两不误。以往我们谈素质教育,就一味的批评应试考试。而我们学校因为要升学,又一味的违反素质教育的要求,大搞题海战术。温老师的讲座首次让我们知道,如何去平衡我们的语文教学,要做到素质和考试两不误。以往在讲素质教育的侍候,我们谈“考”色变,认为把考试取消就是搞素质教育了,一考试就是搞应试教育。温老师告诉我们,搞素质教育没有必回避考试。考试也应该为素质教育服务。
关于提前量,我们原来就这么搞过,比如我们在初一上物理课,在初二上化学课,我认为这就是提前量。每学期测试下来,我们manbetx官网入口对作文的评改,也总是用成人的标准去要求学生作文。没有考虑到学生的年龄特征。现在,我们又搞在大搞提前量,一些资料总是把中考题放在里面,我们一些manbetx官网入口在上课时也总是这么告诉学生,这个问题要记住,要重视,因为是某年某地中考都考过的。我们过早的给学生灌输了我们学习就是为了中考为了高考作准备这样的思想。
关于作文教学,温老师也给我们提出了很多很好的建议,如如何批改作文,温老师说,老师一定要给学生改作文,而且要针对每个学生的情况,写下恰当的建议。还有作文教学,温老师也谈到了个性化作文的教学方式。这里,两位老师的意见是一致的,都认为应该鼓励学生多读书,读好书,好读书。
再回到我们班级和交流讨论区,真是各抒己见、百花齐放。此次流探讨主要讲到了语法知识体系与语文学习的关系。对这一问题,我读了很多老师的贴子,几乎没有老师认为可以在初中不教语法知识,大家讨论得比较多的是如何在初中语文教学中一学习语法知识的问题,一些manbetx官网入口认为初中语文教学必须系统性学习语法知识。如张权老师,他就从三个反面提出了语法知识的重要性。张老师认为,学生如果不学习语法知识,就会出现以下几个方面的的问题,1. 严重影响学生的口语表达能力;2. 严重影响学生的阅读理解能力;3. 严重影响学生的写作能力。金琳老师也从三个方面阐述了为什么要学习语法知识,金老师认为,我们之所以要在初中教学中系统性的学习语法知识,是因为,初中语法知识的教学直接影响到学生对高中语法知识的掌握;二,语法知识的教学是其他学科教学的需要;三,语法知识的教学是语文教学本身的需要。还有柳学江老师认为,老祖宗的东西不能全盘否定。他甚至用了我们只知道月亮是圆的而不知道月亮为什么是圆的这样的比喻来说明学习语法知识的重要性。孙波老师也认为初中语文教学不能忽视语法知识的学习。
当然,也有很多老师认为,没有必要在初中语文教学中系统性的学习语法知识,如乐民中学的刘鹏老师就认为,语法知识的学习不是语文学习的基础,刘老师认为,我们没有必要先让学生学习语法知识再学习语文知识。伍鸿、朱贵英、郭政卢廷贵等老师也认为,语法知识应该随文学习,而不应该系统性学习。
在语法知识中,也有少数manbetx官网入口认为没有必要学习语法知识,如板桥中心校的王时攀老师就认为没有必要在初中语文教学中学习语法知识。
我个人认为,学术的讨论没有对错之分,我们只有通过交流,通过讨论,大家才使自己的认识更加深刻。
同时,我也认为,我们这次讨论只集中在语法知识学习这一点,似乎略显单调,可能老师们还有很多话要说。另外,我觉得,我对《新课标》的讨论少了些,我们对如何学习和实践《新课标》还认识不够,所以我希望在以后的学习中,大家再多在班级讨论栏中增设一些关于《新课标》的讨论话题。
以上只是本人参加模块二学习的点滴感受,其中观点也显粗浅,不对之处望同仁们能在以后的学习讨论中批评指正。
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今天是国培计划学习的第一天,通过今天的学习,心里有很多的感慨。
今天的学习内容是公共学习,看了韦钰院士《了解学生脑的发展规律,更好地提高教学效果》和李吉林老师《情境教育的特质和独特优势》的电视讲座。听着两位老专家的讲座,从中得到很多启示。
韦钰院士说,人大脑的发育生分阶段的,每个阶段的特点各不相同,当然每个人都大脑发育程度和容量也是不一样的,这样就告诉我们每个人实际上都是不同的,就像世界上没有两片相同的树叶一样。韦钰院士的讲演告诉我们,我们manbetx官网入口在对待和教育学生的时候应该根据学生大脑的发展规律进行科学的育人和教学。对比一下,我们在教学和育人中,往往忽视了这一规律,常常把所有学生用同一个教学方式或一种简单的教育方式来对待,没有根据学生的特性因材施教,没有根据学生年龄的特点、性格特点采用不同的方式实施春风化雨的灌溉。单一的粗糙的方式,不但没有起到良好的教育教学效果,还把学生和老师的距离拉得越来越远。通过讲座,我们应该对自己的教育教学方式进行自省和反思,积极地加以改正和改进,打造一片新的育人新天地。
李吉林老师的讲座也给我们很多启示。“情境教学法”其实不是很新的东西了,很多专家和学者论证了这一做法的有效性,特别是在推进学生素质方面有很大的促进作用。但这一教学手段在我们身边却用的很少,很多老师习惯于陈旧的知识灌输,习惯于学生的被动接受,即使现在实施课改了,仍然丢不掉和放不下“照本宣科”、“满堂灌”的“旧奶酪”,常常无法接受新的教学理念的植入,一直依靠“填鸭”的方式在维持教学,很多学生在这样的教学方式下有苦难言。我们不能否认,传统的教学方式有她可取的一面,老师倾囊相付,学生全面接受。但学生在被动甚至是体罚的情境下学习是没有多少创造思维的,就像有人说,中国有很多的博士后,却没有自己的“诺贝尔”,大学生中“高分低能”的现象不是少数,这些都是因为很多学校确保“升学率”控制的结果,素质教育提出很多年了,很还是很多人都带着新理论帽子,走传统老路,分数依然是评价老师和学生的法宝。李吉林老师30多年的能力,终于把情境教学作为一种新的教学方式在全国推广开来,可以说是沥尽心血。通过李老师的课堂,我们应该深深的感受到,李老师的课堂,每个学生都是很快乐的,深深地陶醉在李老师动情的语言里,积极地参与到每一个情境创设中,在大自然中,在课本剧里,在音乐和艺术的渲染下,在童话故事的无限畅想中,每一个学生都会觉得语文的学习是那么的有趣,每一个孩子都像蝴蝶一样围绕在李老师的周围。这样生动的课堂,还有哪个孩子不愿意学习呢,还有谁会在课堂捣乱或呼呼大睡,感觉枯燥呢?通过李吉林老师的事迹,突然觉得,作为一名manbetx官网入口,真正想要成为一名优秀的manbetx官网入口,所要付出的努力是可想而知的,30年如一日的教学实践和教学总结,那是无法想象的多么艰辛的坚持和坚守。我们常常满足于简单的教学任务的完成,很少对自己的教学方法和教学行为进行反思,充其量是一个教学的机器,没有做一个教学方面的思考者。现代的教育环境下,对manbetx官网入口的要求更高了,要求广大manbetx官网入口向理论研究型靠拢,要对教育现象加以思考和总结,要不断更新理念,与时俱进。与之比较,我们的差距还很大。
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金秋十月,桂花飘香,在这硕果累累秋收获的季节里,我们**县的四十八名,来自农村一线的中小学manbetx官网入口,带着梦想,带着渴望,在10月31日那天从**来到了美丽的省城**,在**师范大学参加为期三个月的“国培计划”——**省中小学农村骨干manbetx官网入口脱产置换研修班的培训。时间匆匆,转眼间培训即将结束,这两个月以来,我们除收获许多知识外,更多的是收获感动。
重视,学院领导陈卓院长一次次的寝室的问候,胆心我们学员老师在这寒冷的冬天里,学习受冷,没有热心,一床床御寒的棉被,无不体现了学院领导对国培学员的关心和重视。
关爱,让我感受最深的就是我们国培化学班的班主任王光彦老师,他顾不上休息,忙前忙后,有时在为我们学员上课、同时还在给**的在校生上课,况且是两个校区,宝山校区与白云校区两地相距25公里,有时王老师瞻前顾后为我们学员服务,一次次的联系给我们上课的manbetx官网入口和未到的学员,忙事饭都没有吃,一条条发给学员温馨提示的短信,一声声对生病学员的问候,王老师既是我们班主任,同时也是我们学习生活中最好的朋友,学员遇到困难,他都会及时想办法解决,王老师的一举一动,像一名兄长,让我们感受到了家的温暖。
学习,在集中学习期间,王老师让我们化学班的所有老师能学到更多的东西,能得与省城里的优秀的优秀manbetx官网入口、名师相互学习交流的机会,王老师联系了**市金阳实验一中的校长,让我们这次参培的学员参加了金阳实验一中王光觥老师的最具有当代新课改的化学示范课,并听取了王老师的课后说课,及专家的评课,与名师们一起评课,让我们感受了怎样说课、评课的新方法,最后还参观了金阳实验一中。
太多的老师,太多的事情,太多的感动??谢谢您,老师!谢谢您,**师范大学!
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教育是促进学生身心发展的事业,在教育教学管理过程中,方法和手段诸多,个人认为惩罚也是其中必不可少的一种辅助手段。因为没有惩罚,教育活动就会很难进行.对于惩罚这种教育方式,教育界存在诸多争议,褒贬不一。通过国培,我对惩罚教育较为认可。它使我明白:在教育中既有耐心细致的引导,无微不至的关爱,也有引以为戒的惩罚。教育意味着一定的惩罚,没有惩罚的教育就是不完整的教育,而光有惩罚的教育是野蛮的教育,是片面极端地摧残人性的教育,也根本达不到教育的效果,甚至引发受教育对象的反感和对抗。
惩罚教育的最高境界乃是不用惩罚。在教育中,能够正确地运用惩罚的手段,使受教育的对象能够顺利地成长为一个人,便是惩罚教育的意义和价值所在了。
个人认为教育中的惩罚要发挥其积极作用,要讲究方法与策略,具体做到“有理”、“有利”、“有方”、“有度”。
有理:实施惩罚教育一定要使自己站在道德、纪律的制高点,从班级大局或对学生本人负责的态度出发;要有章可循,有班纪校规和行为规范加以参照;要本着一视同仁的原则、人文关爱的精神,惩前毖后,治病救人;要与家长及时沟通,明白孩子错误的原委,取得信任和谅解。
有利:惩罚教育要有利于学生身心的健康成长;有利于警醒教育其他学生;有利于避免家校纠纷的发生。
有方:“学校是允许学生犯错的地方,学生就是有权利犯错的人。”要避免滥用惩罚教育方式,惩罚教育总体适用原则应该是宽严相济。惩罚不是乱罚,更不是体罚;不是罚得越重越好,也不是罚得越离奇越好;要注意尊重学生的人格尊严,维护学生情感与心理健康,爱护学生的生命健康,尊重学生的身心发展规律和人格心理特点,要因人而异采取针对性办法,对症下药。惩罚教育要和赏识教育相结合,才能真正帮助学生实现自我认识、自我反省、自我改正和自我提高。
有度:在倡导以人为本,构建和谐的今天,惩罚教育的使用要慎之又慎,要考虑学生的心理和生理承受能力,要考虑由此造成的社会影响。惩罚教育不能超过必要的限度,不能超越道德和法律的范围;惩罚教育切忌盲目冲动,切忌带有不良情绪和感情色彩。惩罚教育应该带有温情和热度。相信只要老师能做到惩罚有度,批评有方,就一定能收到理想的教育效果。
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很荣幸参加本次国培教育,在培训和学习的这段时间里,我体会到做一名幼儿manbetx官网入口的使命感,并且也让我成长了许多。通过学习我认识到做为一名幼儿manbetx官网入口,尤其是一名优秀的幼儿manbetx官网入口是非常不容易的。但我会尽我所能,不断学习,在理论中提高,在实践中成长,努力做一名优秀的幼儿manbetx官网入口。现在我把我的一些学习的感悟与大家分享。
一名优秀的幼儿manbetx官网入口,首先要热爱教育事业,还要有强烈的事业心与责任感,怎样才能成为一名优秀的幼儿manbetx官网入口呢?我认为要做到以下几点
1、做为一名优秀的幼儿manbetx官网入口,要把爱心、细心、耐心、责任心融合于一身。在幼儿教育中,爱的力量是伟大的。老师的爱是一种无私的、伟大的爱,它是manbetx官网入口与幼儿间最有力、最自然的连接点,是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们性格不同,但是他们都是有感情和思想的。幼儿是一张纯洁的白纸,需要每一位老师以爱为核心,细心对待每个孩子,把他们变成丹青之作。
2、要重视对孩子良好行为习惯的培养。班级幼儿表现是衡量一个老师是否优秀的重要标准。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累。对他们良好行为的培养必须从进幼儿园就开始。在每天活动的各个环节,时时注意对幼儿进行好习惯的培养;同时,老师必须以身作则。因为老师的行为随时会被孩子看见、模仿。所以一定要严格要求自己,要让孩子们感觉老师可敬可爱。
我们要培养孩子形成完整健康的人格,不仅仅是传授知识,更需要我们了解幼儿园孩子成长的需求,创造各种有利于孩子成长的条件。
这次培训使我进一步地明白了新时代的幼儿manbetx官网入口不在是充当授课的单一角色,而是有更多的角色,例如:组织者、指导者、促进者、协作者、参与者、学习者等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,来适应新课程理念下的教育教学活动。
总之,通过这次学习,我深深意识到,做为一名幼儿manbetx官网入口,一定要以爱为基,以德为本,立足课堂,走进孩子的内心世界,唤起他们心中的真、善、美,让他们的世界阳光更加灿烂,空气更加清鲜。
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有人曾经说过:“一个人能走多远,他和谁一起走,他有多优秀,他指出了谁,他有多成功,他陪着谁,你的一生会有多少好伙伴。”在中国的培训中,我听了几次专家的讲座,受益匪浅。我的心中唤起了许多思考,树立了新的正确的教育观,认识到要善待学生,关爱学生,尊重生命。学生是活生生的人,而不是任由老师摆布的东西。他们有自己的个性。我们的老师应该为不同的学生创造不同的教学方法,所谓“因材施教”。我学会了这个方法,并且深深的体会到了它。作为manbetx官网入口,不仅要做课堂技术的机械执行者,更要做课堂实践的自觉内省。要保证“manbetx官网入口主导”和“学生主体”在课堂教学中的地位。俗话说:“教学有方法,但教学没有明确的方法,最重要的是得到方法”。要形成自己的教学方法,形成自己的特色,形成自己的风格,并教授自己的风格,manbetx官网入口必须具备开发课程和整合课程内容的能力。只有这样,我们才能充分利用教材。
反射的连续进展
通过学习,我清楚地认识到,专家和名师之所以能成为专家和名师,是因为他们有着广泛的知识积累和深厚的文化底蕴。“抓好一代教学”离不开他们的辛勤劳动和不断积累与总结,而“不寒而栗,梅花怎会香”是他们的最佳写照。作为一线manbetx官网入口,要学会在教学中反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个有智慧的manbetx官网入口。我们必须不断推进自身的专业化发展,因为我们的社会在发展,科学技术在进步,这就需要教育的不断更新和可持续发展。manbetx官网入口素质是实施高质量教育和学生积极、活泼、生动发展的关键。只有在训练中不断学习,在教学中根据学生的实际情况不断创新,才能逐步提高教学水平。我曾经听过这样一句话:“没有不好的庄稼,只有长不好的农民;听了专家的报告,我对这句话有了更深刻的理解。关键是manbetx官网入口要正确对待。因此,我们的manbetx官网入口应该注重将体验内容转化为学生容易理解和接受的内容和形式。专家的讲座让我意识到manbetx官网入口应该从经验导向向专业导向转变,传统的manbetx官网入口已经不适应新形势的需要。因此,我们应该不断提高自己的素质,丰富自己的知识,逐步转型为专业manbetx官网入口。新课程倡导学生积极参与、乐于探索、勤于实践,培养学生收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题、交流与合作的能力。在学习的过程中,注重对学习和性格的培养。为了使学生从我这里学习到我想学习的巨大变化,兴趣是最好的老师,所以老师应该努力创造一个环境,使学生对他们所学的东西感兴趣。在这种轻松愉悦的氛围中,我们可以引导学生积极主动地学习,让学生成为学习的主人。只有这样,我们才能培养出新时期的优秀学生。
持续改进
老师应该是一个雕塑大师,他可以用自己的思想和感情把一块原材料变成一件艺术品。要用自己的言行感染学生,manbetx官网入口要用自己的行为影响学生,真正成为学生的榜样,让学生明白什么是应该做的,什么是不能做的。因此,manbetx官网入口的教学、接待、行为、一言一行都要严肃、稳重、规范、得体,不能粗心、鲁莽、任性、不负责任。课堂是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。对于一个老师来说,做好一节课最重要的是要有自己的特点和灵魂。可以使用不同的方法作为参考。
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