小组合作学习体会
一、要求学生合作,首先manbetx官网入口应该学会合作。
应该承认,对manbetx官网入口来说合作学习也是一种新的教学理念、教学方式,因为我们的manbetx官网入口大多也是在缺乏合作的传统教育体制下成长起来的。所以在工作中,manbetx官网入口间的合作就显得尤为重要。manbetx官网入口只有经过合作才能从中感受到合作的要义,才能体验到合作的快乐和收获,才能有效地去指导学生的合作。集体备课、教研活动等都是培养manbetx官网入口合作态度、合作精神的有效途径。
二、学生要建立成长记录,manbetx官网入口也应该建立成长记录。
在这次课程改革中,为了全面地了解学生的成长过程,帮助学生认识自我,建立信心,我们都要建立学生的.成长记录袋。那么manbetx官网入口自身呢?“manbetx官网入口与新课改同成长”也是我们这次课改的任务之一,新课程带给我们的是全新的教育理念,这就必然要求我们转变传统的教育观念,改变传统的思维方式、学习方式,使manbetx官网入口和课改同步成长。为了帮助manbetx官网入口认识自我,不断适应新课改的需要,也就有必要建立manbetx官网入口的成长记录。比如:我们把教学中成功(或失败)的案例、教学心得、教学反思、论文、成功的经验、失败的教训等及时地积累下来,作为自己成长的记录。
三、注意发挥manbetx官网入口的主导作用,加强对合作学习的监控。
manbetx官网入口要深入到学习小组中,参与学生的学习活动,对学生在合作学习中出现的问题进行指导,注意随时监控合作学习的进程和质量,帮助学生掌握相互合作、交流的方法。此外,manbetx官网入口还可以通过测试的方法,检验学生合作学习的质量,并将检测结果同激励评价优秀合作学习小组结合起来。
四、制定适宜的小组合作学习目标。
小组合作学习的精髓是通过生生互动求得小组成员的共同进步。在合作学习过程中,小组成员不仅要努力达到个人目标,而且要帮助同伴实现目标,通过相互协作,完成共同的学习任务。所以采用小组合作学习模式,要求manbetx官网入口以学习小组为单位制定学习目标,只有小组成员都完成自身的学习任务,小组学习目标才算最终达成。
五、建立激励性评价机制,培养小组成员的合作精神。
研究结果表明,激励性评价机制的建立是培养学生的合作精神,提高学生学业成绩的关键因素之一。在对小组合作学习的情况进行评价时,“小组合作表现”是评价的主要指标。它包括:小组成员的差异性、小组成员分工的合理性、小组成员的合作方式、小组成员的参与度、集体研究活动的形式、个人对集体学习的贡献等。manbetx官网入口要将激励性评价指标颂给学生,并定期引导学生对小组合作学习的情况进行评价。
【小组合作学习体会】相关文章:
2.师德学习体会
3.国培学习体会
4.书记讲话学习体会
5.智能电网学习体会
6.《长城》学习体会
7.学校听课学习体会
8.名师讲座学习体会